Formas de estar: Arte, educación y diseño reúne obras de la Colección Permanente del Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey (MARCO) y de colecciones privadas para ponerlas en diálogo con las intervenciones de nueve despachos de diseño y arquitectura. De tal forma, la exposición explora cómo el espacio transforma nuestra manera de encontrarnos con una obra de arte.

A través de nueve galerías, cada intervención se vincula con un enfoque pedagógico derivado de corrientes distintivas del pensamiento educativo del siglo XX y XXI, proponiendo diversas formas de acercarse al arte por medio de la mirada, el cuerpo, la imaginación y la memoria. Las obras dirigen nuestra atención y dan pie a las propuestas de mediación educativa, invitando a los visitantes a observar, experimentar y crear a partir de sus propios saberes y experiencias.

Al reunir arte, educación y diseño, Formas de estar propone entender el museo como un lugar de aprendizaje compartido, donde la escucha y el cruce de interpretaciones transformen nuestros modos de ver el arte. 

Curaduría: Indira Sánchez Tapia

Corrientes distintivas del pensamiento educativo:
John Dewey • Jean Piaget y Lev Vygotsky • Loris Malaguzzi • Nelson Goodman • Paulo Freire • Iván Illich • Howard Gardner • Abigail Housen y Philip Yenawine • Nina Simon.

Despachos de diseño y arquitectura:
HERCA • A de Arquitectos • Casa Gotxikoa • ERRATA [er·ra·ta] • METRO Arquitectos • MVG, CAMEO y RUTCH • Treceavo Plano • KIFFER